2.能想办法让冰融化并大胆说出自己的方法。

　3.培养幼儿对事物的好奇心 ，乐于大胆探究和实验 。

　4.愿意大胆尝试
，并与同伴分享自己的心得
。

　5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

　 活动准备：

　冰块，杯子 ，夹心冰块，积木 、筷子
、热水、盘子
，毛巾，盆 ，PPT

　 活动过程：

　一 、第一次探索
，初步感知冰的特性 。

　1.出示冰，激发兴趣今天老师给你们带来了好玩的东西 ，看看是什么？老师把冰放在后面的杯子里
，请你去看一看，摸一摸 ，玩一玩
，等一下回来告诉老师冰是怎么样的？

　2.幼儿探索并交流
。

　提问：冰是怎么样的？

　3.小结：原来冰看上去是透明的，摸上去凉凉的 ，滑滑的
，玩一玩，还会变成水。

　二、第二次探索 ，感知让冰融化的方法 。

　1.提出要求老师想送你们一些小礼物，可是这些礼物都藏在