浩瀚的宇宙、宇宙中蓝色的地球，地球上万物之灵的人类共同组成了自然界巨大的物质体系 。这个五彩缤纷的物质世界 ，这个巨大的系统内部充满了各种各样的新有的事物
，总是像磁块般地吸引着有强烈好奇心的人们，无论是年少的还是年长的 ，人们总是学无止境
，为的是能更好地了解周围的各种事物，为的是能为人类这一大家庭献出自己的一份力
。身为二十一世纪的青少年 ，我们有责任也有义务去了解我们所处的环境，去传承和发扬人类为科学而探索和献身的精神。为此
，我认真地阅读了堪称“一所没有围墙的大学 ”的《少儿百科全书》 。

　当我打开这本书的时候，就好像打开了一个神奇的万花筒。透过她无所不在的镜头 ，我看到了五彩缤纷 、变幻无穷的世界
。这里有高耸的雪山
，有浩瀚的宇宙和星空，有显微镜下的微观世界 ，有世界各地的奇风异俗；我还看到了科学家们在怎样探索未知世界
，还能够发现运动员怎样刷新世界纪录……我找到了学习课本知识的钥匙，学到了生存的本领……她仿佛为我打开了一扇大门 ，引导我走进了妙趣无穷的知识领域。

　一本好书不仅能教给别人知识
，更主要的是能让读者有所思有所感 。大家都知道中国的“女娲造人
”和西方的“神创论”，现在想来 ，不免觉得古人们有些好笑
，那是因为古人们的知识有限不能解决这个问题，相信迷信 ，从而编造出这一个个荒诞而又缺乏实际的神话故事
。在亿万年期间，随机的化学反应产生了可自我复制的化合物
，这种情况一旦发生，就开始了一种演化形式 ，并最终产生结构
、功能复杂的生命单位。所以
，地球上的生命最初是来自非生物的，并非女娲