3、农业是一个国家国民经济的基础 ，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一
。近年来
，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏；二是农业生产徘徊不前 ，农业效益比较低
，农民生产积极性不高 。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。

　4 、中国是一个农业大国 ，农村学生是未来农业生产的生力军

　 二
、活动地点及活动对象

　活动地点：棉田

　活动对象：小学生

　 三、活动的.目标

　1 、情感目标：在实践过程中
，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村
、热爱农业的感情 ，并在实践活动中培养学生科学创新精神
。2、认知目标：了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展 ”的意义
，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害 ，并与作物争肥争光
，造成减产，所以要除草 。而前期除草事半功倍 ，后期除草事倍功半
，等等

　3 、技能目标：在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力 ，发表宣传作品
，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力

　 四、遵循的原则

　1
、实践性原则2、主动性原则3 、协作性原则

　 五
、活动内容打药压塑料薄膜

　活动形式：自由体验与父母一起劳动

　 六、总结